“從群衆中來到群衆中去(qù)”是我黨的(de)一(yī)貫的(de)優良作風,目前教育實踐活動的(de)主要任務聚焦到作風建設上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(yuè)主義和(hé)奢靡之風這“四風”問題。
走群衆路線要取得實實在在的(de)效果,到群衆中去(qù)和(hé)群衆交流溝通尤為(wèi)重要,隻有讓群衆看到誠意,才會為(wèi)取得實際效果打下堅實的(de)基礎。就我們電力企業而言,領導幹部要達到了解民情、解決問題、促進發展目的(de),首先要和(hé)群衆做(zuò)到“面對面,心貼心”,如(rú)果不能真正交心,即便形式上和(hé)員工群衆“打成一(yī)片“了,也難免“同吃”難消化,“同住”易失眠,“同勞動”沒成果。唱(chàng)好談心“五步曲”,領導幹部和(hé)職工群衆就能“掏心貼心”。
第一(yī)步:“靜”下來。談心交心不能走形式、擺樣子(zǐ),在帶着想法和(hé)思路去(qù)談,最終達到解決問題的(de)目的(de)。談心前領導幹部要靜下心來,做(zuò)足交心談話準備功課,通過部門、聯系人、近期工作重點等詳細員工工作情緒、思想狀況、所想所盼、焦點難點等等,帶着問題、帶着誠意去(qù)溝通談心,做(zuò)到集中精力、有的(de)放矢,避免心沒少操、力沒少費、路沒少跑,結果什麽問題也沒發現,什麽問題也沒解決。
第二步:“走”下來。改變過去(qù)召開例行座談會,人人按順序發言,亦或下發一(yī)張通用的(de)調查問卷,收回一(yī)片贊譽等務虛模式,要真正從辦公室走出來,從會議室裏走出來,不搞層層通知、層層準備、層層發言、層層陪同。按照談心準備情況,以想了解的(de)情況、解決的(de)問題為(wèi)專題,走到部門、走到生産一(yī)線、走到車間班組,與員工群衆“零”距離(lí)“接地(dì)氣”,向員工群衆問計問苦,讓員工“原汁原味”的(de)反映出問題,從內(nèi)心深處說出自(zì)己的(de)想法,真正實現員工“心與心溝通”。
第三步:“坐”下來。談心是雙向的(de)交流互動,領導幹部要放下領導式、家長(cháng)式談話架子(zǐ),要平心靜氣地(dì)坐下來,和(hé)員工群衆面對面說冷暖、談目标。一(yī)個單位的(de)員工來自(zì)五湖四海,有不同的(de)成長(cháng)經曆、社會閱曆、家庭環境和(hé)教育背景,已形成的(de)觀點和(hé)看法各有不同,這就需要領導幹部和(hé)員工相向坐在同一(yī)高(gāo)度上,臨時讓權力讓位,放小自(zì)我放大員工,降低(dī)自(zì)我擡高(gāo)群衆,在同一(yī)水平線上多關切、傾聽、鼓勵、引導、指導、表揚員工群衆,讓一(yī)些剛性的(de)約束在和(hé)風細雨的(de)交流中傳遞落實,讓職工群衆在談心中感受領導到發自(zì)內(nèi)心的(de)溫暖情懷。
第四步:“聽”下去(qù)。從心底和(hé)行動上放下架子(zǐ)和(hé)員工群衆談心,領導幹部要以問憂、解怨、理(lǐ)氣、納言為(wèi)主,當好一(yī)個政策、信息的(de)傳播者,更要實實在在聽聽員工群衆的(de)“煩惱事、擔心事”。既正面的(de)要聽,反面的(de)也要聽,對待問題冷靜,對待缺點不掩飾,以心換心提高(gāo)信任指數。針對職工群衆疑惑的(de)、關注的(de)、急需的(de)一(yī)定要傾聽,不拿員工下屬的(de)缺點、隐私、過失當問題說事,要把語氣拉近、把心距拉近、把情感拉近、把話題拉近,聽員工的(de)越多、時間持續的(de)越長(cháng)、次數聽的(de)越頻繁,就越能增進感情,越能找出問題,化解矛盾。
第五步:“答”下去(qù)。對職工群衆提出來的(de)問題、困擾的(de)心情、工作的(de)疑惑,不能避實就虛,跑調偏題,能解決的(de)就地(dì)解決,能承諾的(de)明确期限,讓員工群衆看到希望。對于具體問題,多分析原因、多開方子(zǐ),多指路子(zǐ),同時也對員工們提出來更大的(de)期望與鼓勵,在談談、聊聊、問問達到初步效果後,要入情入理(lǐ)地(dì)從員工的(de)立場出發講一(yī)講,讓員工心動、感動、接下來按領導提出來的(de)期望行動,特别是對存在的(de)問題,要多一(yī)些指導和(hé)幫助,要把員工的(de)呼聲當作第一(yī)信号,把員工的(de)訴求和(hé)願望當作第一(yī)責任來落實,把員工的(de)利益當作第一(yī)需求,把員工的(de)滿意當作第一(yī)标準,按員工群衆“所需所急所想”多一(yī)些“雪中送炭”,少一(yī)些“錦上添花”。
唱(chàng)好談心“五步曲”,再進一(yī)步認真想一(yī)想、細心查一(yī)查、務實改一(yī)改,确保既定的(de)談心目标有回音、有舉措、有效果,就能從根本上改變員工幹部“能力不強、工作被動、活力不夠、信心不足”的(de)局面,實現思想統一(yī),行動統一(yī),推動事業向前科學(xué)發展。