3月13日下午，作為(wèi)一(yī)名孩子(zǐ)家長(cháng)的(de)身份有幸參加，羅湖實驗小學(xué)舉行的(de)“感恩教育”活動。學(xué)校2000多名家長(cháng)、 老師、學(xué)生齊聚操場，聆聽尚博教育集團著名講師樊濤作“學(xué)習改變命運  感恩成就人生”感恩專題報告。演講分熱愛祖國、感恩父母和(hé)感恩老師三個主題，聲情并茂地(dì)教育同學(xué)們為(wèi)什麽要感恩及如(rú)何感恩。雖然隻有短(duǎn)短(duǎn)兩個小時，卻讓我感想頗多，收獲頗多。

      在活動現場，學(xué)生與家長(cháng)、老師還進行了感恩教育互動活動。孩子(zǐ)們紛紛用擁抱的(de)方式，表達對父母的(de)感激之情;學(xué)生及家長(cháng)用鞠躬的(de)方式表達對老師的(de)敬意，老師同樣鞠躬回敬......一(yī)陣陣熱烈的(de)掌聲，把活動一(yī)次次推向高(gāo)潮;一(yī)聲聲“我愛爸爸、我愛媽媽、我愛老師”的(de)深情呼喚，響徹整個會場;一(yī)雙雙熱淚盈眶的(de)眼睛，充滿着感恩和(hé)激動，湧現出了一(yī)副副真實感人的(de)畫面。

      我想報告會“不但教育了孩子(zǐ)們，同時也教育我們家長(cháng)。此時中年(nián)的(de)我們，既是父母的(de)孩子(zǐ)，也是孩子(zǐ)的(de)父母。在“感恩父母”環節，樊濤老師讓孩子(zǐ)們拉住家長(cháng)的(de)手，讓孩子(zǐ)看看父母頭上增添的(de)白發，臉上平添的(de)皺紋，那都是父母為(wèi)了孩子(zǐ)日夜操勞的(de)印迹！我的(de)孩子(zǐ)和(hé)我坐在一(yī)起，他小手拉大手，真誠地(dì)對我說：“媽媽，我永遠愛您，您辛苦了”。那一(yī)刻，我的(de)淚水奪眶而出，心裏是滿滿感動......我的(de)孩子(zǐ)長(cháng)大了，知道(dào)體諒父母的(de)辛苦。回想起自(zì)己多年(nián)的(de)辛苦付出在那一(yī)刻變化成了前進的(de)動力。

       “師生互動”環節，全體同學(xué)和(hé)家長(cháng)向老師們深深的(de)鞠躬，表達對老師的(de)感激之情:“老師您辛苦了”、“老師，我愛您”、“老師，感謝您一(yī)直以來對我的(de)關心和(hé)教導”。同學(xué)們深情的(de)擁抱老師，此刻，我想每位老師的(de)心裏也是滿滿地(dì)感動！從我們把孩子(zǐ)交到老師手裏的(de)那一(yī)刻起，每一(yī)位學(xué)生也将是老師的(de)每一(yī)位孩子(zǐ)。

      樊濤老師引用生動真實的(de)感人故事，如(rú)詩如(rú)畫、如(rú)歌如(rú)泣的(de)演說，無不時時描摹我童年(nián)的(de)憂思，觸發我年(nián)幼時喜怒哀樂(yuè)的(de)往事，牽動我感恩的(de)心扉，啓迪我未來人生要走的(de)路。今天聽了老師的(de)一(yī)席話，勝讀十年(nián)書！時間雖短(duǎn)，但他演說中流淌的(de)淚眼，我将終生難忘！

      聽完報告會，我想無論對師生、家長(cháng)，都是一(yī)次心靈的(de)觸動、靈魂的(de)洗禮。我們無論身在何處都學(xué)會感恩與感謝。隻有懂得感恩才能赢得别人的(de)理(lǐ)解很包容；隻有懂得感恩才能赢得别人的(de)支持和(hé)幫助；隻有懂得感恩才能赢得别人的(de)尊重和(hé)愛護。通過今天的(de)報告會也使孩子(zǐ)們深刻理(lǐ)解到，自(zì)己的(de)成長(cháng)離(lí)不開父母的(de)養育、離(lí)不開老師的(de)引導、離(lí)不開社會的(de)關愛和(hé)扶持，以後将更加珍惜現有的(de)生活環境和(hé)學(xué)習環境。再次感恩學(xué)校、感恩老師。同時也希望學(xué)校日後能夠多多開展此類活動，讓感恩之花開遍每一(yī)個校園，溫暖每一(yī)個家庭！讓感恩的(de)種子(zǐ)從小就根植孩子(zǐ)的(de)心中，讓其落地(dì)生根，開花結果。